der 8ten Klassen. Seit nun rund 10 Jahren bildet das Thema „Ökologie“ einen festen Bestandteil im Biologie-Unterricht der Mittelstufe. Am Goethe-Gymnasium vertieft man dieses Thema noch dadurch, dass eine eintägige Exkursion zur Erkundung eines Ökosystems stattfindet. In diesem Jahr lag der Fokus für alle 8ten Klassen auf der Analyse eines Fließgewässers.
So wurde Anfang Juli die Alb im Bereich der Günther-Klotz-Anlage beprobt: Zunächst ging es darum, allgemeine Eindrücke (Geruch, Farbe, Lage) aufzunehmen, bevor spezielle Parameter ermittelt wurden. Neben der Fließgeschwindigkeit (Strömung ist eine essenzielle Größe für aller Lebewesen im Fließgewässer) ging es um Temperatur, pH-Wert, Bestimmung von Stickstoff-Verbindungen (Nitrat, Nitrit, Ammonium), den Sauerstoff- oder Phosphatgehalt. Ausgestattet mit Handschuhen und Schutzbrillen kam bei den Schülerinnen und Schülern echtes "Labor-Feeling" auf. Daneben wurden aber auch Lebewesen aus der Alb gesammelt und mit Hilfe von Bestimmungsschlüsseln identifiziert. Diese Beprobung ergänzt die Werte der physikalisch-chemischen Untersuchung. Die gefundene Fauna repräsentiert dabei einen Langzeit-Parameter, chemische können viel stärker variieren und gegebenenfalls auch einmal stark abweichen. Alle gesammelten Ergebnisse wurden in der anschließenden Woche von jeder Klasse ausgewertet. Es zeigte sich dabei, dass die Alb in dem beprobten Abschnitt mäßig belastet war und in die Güteklasse II eingeteilt wurde. Dieses Ergebnis erfreute umso mehr, als dass die Alb nach der Probennahme auch zur Erfrischung von den Schülerinnen und Schülern genutzt wurde.
